Luego cuando llevé fenómenos de transferencia en la Universidad me di cuenta de que tu profesor no sabe lo que dice.
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Joder, ¿con dos sumas y os pusisteis a hacer fórmulas? ¿Qué cojones era?
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Espero que no sea una analogía de las decisiones a tomar en la vida, porque si es así, me parece un poco estupidez. Y si sólo es una anécdota, no me ha aportado nada.
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#3 #3 lambert_rush dijo: ¿El resultado era 37?La respuesta es 42
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¡Pero di cuál era el resultado! Coño, que así no tiene gracia.
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#6 #6 lelouch07 dijo: Joder, ¿con dos sumas y os pusisteis a hacer fórmulas? ¿Qué cojones era?Un fake.
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#8 #8 blackhawk dijo: #3 La respuesta es 42No te dirijas más a mí, friki.
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#8 #8 blackhawk dijo: #3 La respuesta es 42La respuesta a todas las preguntas es 8. A la del color del gorila también.
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#11 #11 lambert_rush dijo: #8 No te dirijas más a mí, friki.Si si, pero bien que sabes a que me refiero. Eres de los nuestros, de los nuestros!!!!
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Si, pon el problema, que no me lo trago. O es muy abstracto que no me lo imagino, o es que sois gilipollas.
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#13 #13 blackhawk dijo: #11 Si si, pero bien que sabes a que me refiero. Eres de los nuestros, de los nuestros!!!!¿Por qué tus comentarios tienen un positivo casi al segundo de ponerlos? ¿Te votas a ti mismo? ¿Eres @Joim?
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#2 #2 dominust dijo: Dios ... que lección más horrible, enserio. Tiene sentido, sobre todo en matematicas ¿Para que usar poderosas formulas si hay formas mas rapidas de resolver las cosas? Yo estudio matematicas y es una de las cosas que mas me gusta de ellas, las soluciones simples y bellas.
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#10 #10 psigma dijo: #6 Un fake.Probablemente para hacerlo con dos sumas habia que pensar el problema en vez de aventurarse a hacerlo de una forma ya conocida pero engorrosa.
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Otros profesores te suspenden si resuelves el problema por un método distinto al que ha explicado, aunque tu solución sea correcta y el método también sea correcto (para resolver ese tipo de problemas en concreto).
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#1 #1 kebabconfalafel dijo: Claro, dile eso a los de la universidad.A mi en un examen de cálculo infinitesimal de primero de carrera me pusieron un 0 en un problema porque lo resolví de un modo sencillo por el teorema de Pitágoras, dijeron que lo que querían es aplicar los fundamentos vistos en la asignatura para su resolución, y que aunque yo hubiera llegado al resultado correcto eso no valía para nada.
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#20 #20 Carlos1990 dijo: #1 A mi en un examen de cálculo infinitesimal de primero de carrera me pusieron un 0 en un problema porque lo resolví de un modo sencillo por el teorema de Pitágoras, dijeron que lo que querían es aplicar los fundamentos vistos en la asignatura para su resolución, y que aunque yo hubiera llegado al resultado correcto eso no valía para nada.Yo tenia un problema que era algo asi asi "Si hay dos trenes A y B a 100 KM de distancia, ambos yendo contra el otro, uno a 15 km/h y el otro a 10 km/h y una mosca sale del tren A hacia el tren B a 60 KM/h y cuando alcanza a un tren cambia de direccion y vuelve hacia el otro tren ¿Que distancia habra recorrido cuando los trenes se choquen?" Se podia resolver facilmente viendo el tiempo que tardan los trenes en chocarse y multiplicandolo por la velocidad de la mosca, pero tambien agrege que el problema se podia resolver usando una serie geometrica, la plantee y la resolvi.
Por que en la facultad es distinto. Por eso los buenos enunciados dicen "Usando metodos de la materia".
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Yo tenía un profesor de sistemas operativos que nos decía que si un algoritmo de reemplazo de páginas o uno de planificacion de tiempo de CPU era simple de implementar y no demasiado complejo de entender, es que probablemente no funcionase y estaba mal, que las cosas en la vida real son difíciles y rebuscadas...
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#17 #17 squeespleen dijo: #2 Tiene sentido, sobre todo en matematicas ¿Para que usar poderosas formulas si hay formas mas rapidas de resolver las cosas? Yo estudio matematicas y es una de las cosas que mas me gusta de ellas, las soluciones simples y bellas.Que simple eres, madre mía. Yo me refería a la vida.
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#17 #17 squeespleen dijo: #2 Tiene sentido, sobre todo en matematicas ¿Para que usar poderosas formulas si hay formas mas rapidas de resolver las cosas? Yo estudio matematicas y es una de las cosas que mas me gusta de ellas, las soluciones simples y bellas.mientras menos veces proceses el resultado, mas exacto será, sobre todo al trabajar con decimales. Visto así, mientras más simple mejor.
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#12 #12 lelouch07 dijo: #8 La respuesta a todas las preguntas es 8. A la del color del gorila también.Raruto mola, vedlo si podeis. Es el comentario con mas gracia de aqui.
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Eso suena a puzzle de Profesor Layton
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No recuerdo el problema, fue hace casi 5 años, pero el profesor nos lo puso a modo de trampa, para ver si sabíamos o no pensar y la gente, como acabábamos de dar una nueva fórmula, se pensaron que había que usarla cuando el problema se resolvía con un par de sumas
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Por que en la facultad es distinto. Por eso los buenos enunciados dicen "Usando metodos de la materia".