¡Tenía que decirlo! / Perfil de _mj23

Perfil de _mj23

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Comentarios enviados

#110 Por favor, no me respondáis diciendo "Y eso que tiene de malo? Es que SON complementarias" xD
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#107 La pretensión de singularidad cultural, que se refleja en la legitimización de una cultura, considerada como central e identitaria frente a las demás, prescindibles y complementarias.
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#95 Hombre, yo si que veo mucha, muchisima manipulacion por parte del nacionalismo español. Otra cosa es que manipulación a gusto no supone disgusto, está tan reafirmado que se dice que es "algo natural", y esto no tiene nada que ver con si hay manipulación o no por parte del lado independentista, que también hay mucha.
-2
#92 Bueno, surgen para el castellano. En ese sentido fueron tremendamente hábiles, hicieron las cosas muy bien.
2
#90 Se consolidan muchísimo antes. En la Reconquista surgen los primeros intentos de fijar una normativa ortográfica para todos los sonidos palatales que son el gran quebradero de cabeza del romance escrito, hecho radicalmente opuesto a la inexistencia de dichas lenguas.
0
#79 Ea, "es la cuna de..." tiene el mismo significado metafórico. El castellano es anterior a sus testimonios escritos, evidentemente, empleaba el paralelismo para ejemplificar el error de creer que cualquier lengua nace en una ciudad o un punto concreto totalmente aislado de los demás, cosa que solo tiene cabida y a medias en las antiguas ciudades-estado, situación que no se daba en España.
-2
#78 Pf, es que no has dado ni una. El catalan no nace en el Rosellón, y la formación de las lenguas romances es anterior a la invasión musulmana.
0
#72 No se quien te ha dicho que el catalán nace allí, pero... en fin, es como decir que la tan popular frase de "el castellano nace en San Millán de la Cogolla" significa que realmente Berceo allí estaba creando un idioma y escribiendo gramaticas de cosas que la gente no hablaba.
0
#66 El castellano no es la lengua propia de Cataluña.
-1
#57 Tranqui hombre tranqui xD Leete antes #38, no estoy muy de acuerdo con lo que ha dicho #0.

#59 Muy informado sobre la identidad latinoamericana.
2
#52 Lo dices por los EREs? Por lo de CiU? No he justificado ninguno de ambos casos, he expuesto el hecho que no se permitió votar a la totalidad de españoles mediante el mismo argumento.
0
#50 Todo en mayor o menor medida afecta a España. Quiero hablar sobre la negativa general de los españoles a adoptar, a pesar del control que ya tienen, un presidente elegido por Merkel para gestionar el pago de la deuda. Y afecta a Europa, igual que la catastrofe griega, hasta el punto que si España colapsa, se lleva la mitad del tinglado que hay montado.
1
#39 Sí, realmente es difícil de entender. La excusa de "nos afecta a todos" es un poco vacía, puesto que cualquier tipo de legislación nos afecta a todos, en mayor o menos medida. Si Andalucía se emperra con el tema de los EREs también nos afecta a todos, igual que el despilfarro de CiU, que nos afecta a todos (y ambas comunidades pidiendo rescates). Bien que ni a mi me han permitido votar en Andalucía ni a los andaluces en Cataluña.
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Pues no estoy nada de acuerdo con esta lectura. Pensar que todo el que vota a CiU lo hace por tema de la independencia es ser muy osado, incluso creer que CiU encarna un verdadero independentismo más allá de la intención de cosechar votos tras el 11S.

Lo que sería correcto es decir que hay una aplastante mayoría de gente que quiere un cambio de sistema, tanto los que quieren el sí como los que quieren el no (PSC quiere un referendum consensuado con España y pretende votar NO, no son independentistas pero ni mucho menos unionistas). Solamente PP y Ciutadans estan conformes con el sistema tal y como está.
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Ese Cid antiespañol to chulo ahi.
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#50 Hace ya un tiempo, no te acuerdas? Se hablaba sobre su caracteristica de prescindible en el modelo social actual.
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#46 #47 #48 Luego, según datos del INE, solo cerca del 20% de los inmigrantes no se saca la ESO. El promedio de alumnos inmigrants sobre el total no sobrepasa el 5'5% . Que no te hayas informado también debe ser culpa del algun profesor.
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#46 #47 #48 Generalizar es muy fácil, y más cuando se hace de forma gratuíta.

Que para entrar en magisterio se requiera un 5 depende del número de plazas ofertadas y del número de estudiantes que las piden. Si ese es tu argumento para defender que salen profesores pésimos, está claro que en tu clase el problema no podría ser el profesor. Es divagar, pero podríamos probar a poner un profesor finlandés en una aula española y ver si fracasa o no. En Finlandia hay un auténtico pacto social en el tema de la educación que llega a todos sus residentes, desde el profesor hasta el alumno hay el consenso de todos los ciudadanos. Detalle sin importancia, eh?
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#35 No creo que en la escuela se enseñe a defender la inversión en I+D o a rechazarla. Estás mezclando opiniones populares con la educación, y ahi ya estás perdiendo el hilo inicial. Coincido en que ya les va bien conseguir a gente sin demasiado planteamiento crítico, pero voy a rescatar cuando preguntabas para qué sirven las letras: para evitar esto. Las humanidades, bien aplicadas (entendiendo el mundo literario y el cultural asociado a ello) la literatura te ofrece continuamente diferentes formas de ver las cosas, y una vez vistas (no por ello necesariamente compartidas), uno ya no vuelve a ser el mismo en este aspecto, y casi nunca alguien más cerrado o menos crítico.
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#32 Si que habia manifestaciones, el sector lleva bastante tiempo asqueado y reclamando más medios. Lo sé porque teniendo varios familiares en el sector, sé que han ido a varias manifestaciones y normalmente quejándose de que los padres no se involucraran cuando son los principales beneficiarios (después de sus hijos).

Eso no va reñido con que con la llegada del PP el recorte ha sido monstruoso, y en Cataluña se han pasado de frenada, hasta el punto de imposibilitar el funcionamiento de los centros por falta de personal y exceso de horas.
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