venga tópicos! sabes lo que pienso yo? que mientras VOSOTROS sigáis despreciando magisterio así y transmitiéndoles ese desprecio a vuestros hijos... seguiremos siendo maestros que no son respetados por los niñatos de turno y por tanto, perdemos la vocación.
221
No hace falta que fuese dura, sino que les enseñaran que a los niños no hay que enseñarles el temario, hay que enseñarles a PENSAR!!!
194
Que cansinos sois con que magisterio no es dura... Dejad a los que estudian magisterio vivir en paz joder...
134
Pues yo opino que: Los estudiantes de magisterio estamos hasta el ****** de que en la universidad no nos preparan lo suficiente para la realidad que viene después. Clases que no sirven para nada (la mayoria fáciles, sí) pero igualemente inútiles.
132
Tener vocación para algo no significa que vayas a ser bueno en ello
89
Que la carrera sea sencilla( que no facil), no implica que ser profesor sí lo sea...
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Todos vaguean en sus trabajos. Por cierto, en secundaria ya no es magisterio,y mira el nivel...
67
esto me recuerda a un comentario que dejé hace tiempo relacionado con el mismo tema...
"A los profesores se les juzga por sus largas vacaciones, pero la gente no tiene ni idea de los quebraderos de cabeza que pueden llegar a tener porque con una clase de 25 chavales, a lo mejor hay 10 que tienen una GRAN diversidad de PROBLEMAS (uno que tiene problemas de conducta, otro de atención, otro de dislexia...) tiene que ser capaz de llegar a todos y tiene que inventar mil formas de hacerlo, por ejemplo.
O a ver como llegar un pedagogo terapéutico (Maestro por la rama de Educación Especial) a tratar a un niño que no habla, por ejemplo.
Y eso, tienes que improvisarlo, no te lo dan hecho en la carrera.
Pero de educación señores, parece que sabe todo el mundo."
57
No comparare entre carreras, pero el Magisterio en España no exige tanto como las mismas carreras en Finlandia o en Japón, donde es muy difícil ser profesor porque estos países quieren lo mejor en su juventud.
54
Pues no sé dónde estudias tú, pero en la universidad de León, para magisterio te piden un 6,5 (décimas arriba, décimas abajo) y para derecho te piden un 5. Supuestamente derecho es una carrera de la ostia no?
No creo que los sistemas educativos vayan a cambiar porque se aumente la nota de acceso. Medicina tiene un 9 y hay médicos que no valen para nada...
Está claro que para que desempeñes tu trabajo bien, trabajes en lo que trabajes, tienes que valer. Así que como opinión personal, no me vale eso de "que solo quedasen los que de verdad quieren dedicarse a ello". Hay gente que quiere y no puede... más quisiera yo ser médica, pero si no puedo, no puedo...
53
No tan "asequible". Se necesita más de un 6 en las universidades públicas (por lo menos en Madrid).
Y donde más fracaso escolar hay es en la ESO y ahí no son maestros los que imparten las clases...
42
Me encanta la gente que se cree mejor en función de la carrera que estudie.
Corrijo tu frase, mientras gente como tu siga infravalorando los profesores y maestros la educación seguirá como está hoy en día.
35
así funciona en países nórdicos como Noruega o Suecia donde magisterio es una de las carreras con nota de acceso más alta.Ellos tienen claro que la educación es un pilar fundamental en el país.
31
Yo soy estudiante de Magisterio, y exactamente lo que nos enseñan es que no hay que llegar a clase y dar el libro e irte, sino implicarte con los alumnos, hacerlos pensar etc, así que dejar de una vez los tópicos si no tenéis ni idea porque ofendéis la verdad....
27
Otra vez el debate sobre carreras fáciles/carreras difíciles..
22
si, que aprendan integrales, eso es muy importante para saber enseñarselo a niños de primaria
20
Joder con los comentarios dobles...bueno eso. Ay, #9 #9 missbabypink dijo: venga tópicos! sabes lo que pienso yo? que mientras VOSOTROS sigáis despreciando magisterio así y transmitiéndoles ese desprecio a vuestros hijos... seguiremos siendo maestros que no son respetados por los niñatos de turno y por tanto, perdemos la vocación.qué razón, no son tan difíciles los niños como lo son los padres...
20
Primero, ¿de quienes hablas? ¿de maestros o de profesores? Porque maestros son los que han hecho magisterio, y profesores los que han hecho alguna licenciatura (sí, esa complicadísimas).
Después, ¿Sabes realmente algo de cómo preparan a los maestros? Otra cosa, la carrera es "fácil", vale... pero la mayoría de maestros son empleados públicos, y las oposiciones son muy duras (y las harán aún más duras).
20
#17 #17 haschwalth dijo: No comparare entre carreras, pero el Magisterio en España no exige tanto como las mismas carreras en Finlandia o en Japón, donde es muy difícil ser profesor porque estos países quieren lo mejor en su juventud.en prácticamente ninguna carrera en España se exige el nivel que se exige en Finlandia, y no hablo de nota, hablo de contenido. #22 #22 SingWithMe dijo: No tan "asequible". Se necesita más de un 6 en las universidades públicas (por lo menos en Madrid).
Y donde más fracaso escolar hay es en la ESO y ahí no son maestros los que imparten las clases...la nota no significa que sea difícil, y un 6 ahora con Bolonia y la nueva PAU es menos que un 5 en el promedio que se puede alcanzar (ya que se puntúa sobre 14). De lo que hablamos aquí es de que a nivel contenidos se exija un nivel más alto, que tengo amigas haciéndolo y tienen examen del corro de la patata... Que no es que ahora sea una carrera que te regalen, que tiene sus cosas, vale, pero que se les podría exigir mucho más también es cierto (como más pedagogía, más psicología infantil... que se dan, pero se podrían profundizar mucho más).
19
#23 #23 claroscuro dijo: Pero vamos a ver, ¿estáis tontos o qué? #22 lo primero es que no sé cómo está el patio ahora, pero en mi época de estudiante de bachiller (hace 4 años) para la carrera de magisterio se pedía un 5 en todos lados. Además, si hay tanto fracaso escolar en la ESO es porque en la primaria se pasa la mano a saco totalmente, si los niños van a la ESO con una mala cimentación, lo más normal es que fracasen estrepitosamente, ¿no? Que es lo que está pasando. Y #21 eso pasa en toooodas las carreras, te lo aseguro. En todas las carreras hay siempre asignaturas que luego no nos valen para nada, y es que no nos preparan lo suficiente para el mundo laboral.Eso de que en primaria se pasa la mano..... depende.... yo también he visto mucho profesor de secundaria que cree tener alumnos de universidad, el antiguo CAP no servía para nada, hay que saber hasta donde se puede exigir a los niños y como trabajar con ellos.
Saber mucho de geografía (por poner un ejemplo) no implica que sepas transmitir esos conocimientos a un niño de 14 o 15 años.
19
Veamos: carrera, cursos, postgrados, prácticas, y un largo etc. Una vez conseguido un puesto de trabajo se debe lidiar con alumnos violentos, tutores prepotentes, salarios paupérrimos, condiciones denigrantes, establecimientos que se caen a pedazos, y la negación de los derechos más básicos de una persona que trabaja (por ejemplo, a la huelga) de parte del Estado y la sociedad que piensa que ser docete es equivalente a ser rica. Soy hija y nieta de docentes, y lo primero que me idjeron fue que no siguiese sus pasos.
19
A ver las cosas como son. No es que Magisterio sea fácil, pero comparado con otros pues más fácil sí que es. Conozco a mucha gente que ha empezado la carrera porque no sabía qué hacer.
De todas formas he oído que para el siguiente curso ya han subido la nota de la selectividad, para que haga falta una nota mayor para entrar. Por algo se empieza. A ver si solo empiezan a cursarla los que aman enseñan y no los aburridos que no saben qué hacer.
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#22 #22 SingWithMe dijo: No tan "asequible". Se necesita más de un 6 en las universidades públicas (por lo menos en Madrid).
Y donde más fracaso escolar hay es en la ESO y ahí no son maestros los que imparten las clases...No es cuestión de la nota que pidan para entrar, sino lo que exijan en la carrera. Si es una carrera fácil, mucha gente se mete "por hacer algo" y más sabiendo que pueden acabar de funcionario, aunque no tengan vocación y los niños les importen una mierda. Si exigieran más, al final esos la dejarían y quedarían verdaderamente profesores con vocación. La educación es un tema muy serio, y no debería de ser una carrera que pueda hacer cualquiera "por hacer".
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Lo dices como si todos los médicos fueran la ostia, súper competentes, agradables y que nunca se equivocan, y para mi opinión, te equivocas de cabo a rabo. vale que magisterio es una buena opción para aquellas personas que no tienen clara su vocación, pero hay que tener en cuenta que gente con notas altas a veces se meten en medicina y carreras que se supone que son más dificiles sólo porque no van a desperdiciar esa notaza en una carrera menos prestigiosa y sin nota de corte.
pero que vamos, gente desmotivada la hay en todas las profesiones
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Si tanta vocación tienen los médicos, ¿qué pasa en mi pueblo? ¿Han mandado a toda la chusma aquí? Ya te puedes estar muriendo de un ataque al corazón, que ellos te darán ibuprofeno. Hay de todo, como en todas partes. La educación está como está por el sistema educativo. O el sistema, a secas.
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Como estudiante de magisterio que he sido te diré que nos preparan mal para el día a día, pero oye, que eso en todas las carreras... Si por mí fuera le daba un cambio al plan de estudios brutal, pero no por ponerla más dificil, sino por hacerla más realista a las realidades, más práctica al día a día, y sin necesidad de compararla con otras carreras... porque medicina es medicina, y magisterio magisterio. Punto. Las comparaciones sobran.
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#39 #39 becquer dijo: Yo tengo unos cuantos amigos estudiando magisterio:
Uno, para aprobar tenía que hacer un resumen de un powerpoint.
Otra, para aprobar tenía que hacer una coreografía sobre la canción de Melody de los Gorilas (imaginaos la coreografía, que la canción te dice cómo bailarla)
Otro que hacer un mural sobre Halloween...
Además, el 90% de sus asignaturas son de 4,5 créditos.
Además, cuando ellos terminan solo tienen que prepararse las oposiciones, no necesitan un máster.Y sí, tendrás amigos que harán coreografías, murales, y demás... ¿pero a que solo te has quedado con eso sin preguntarles la función pedagógica que desempeñarían en los críos? Ah claro, que la fundamentación del porqué se puede llegar a hacer eso no es interesante... mejor criticar sin conocimiento real... Porque tampoco nos informamos de que además de "bailar" o hacer murales, tenemos parte teórica o práctica... pero mejor solo fijarnos en lo "llamativo" que son ese tipo de actividades o trabajos.
Puesto a decir burradas, los de arquitectura "sólo" hacen maquetas y dibujos... porque oye, cuando voy a la sala de estudio es lo que les veo hacer... o es lo que siempre veo hacer a mi amiga la arquitecta... Vamos hombre con las estupideces!!
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#23 #23 claroscuro dijo: Pero vamos a ver, ¿estáis tontos o qué? #22 lo primero es que no sé cómo está el patio ahora, pero en mi época de estudiante de bachiller (hace 4 años) para la carrera de magisterio se pedía un 5 en todos lados. Además, si hay tanto fracaso escolar en la ESO es porque en la primaria se pasa la mano a saco totalmente, si los niños van a la ESO con una mala cimentación, lo más normal es que fracasen estrepitosamente, ¿no? Que es lo que está pasando. Y #21 eso pasa en toooodas las carreras, te lo aseguro. En todas las carreras hay siempre asignaturas que luego no nos valen para nada, y es que no nos preparan lo suficiente para el mundo laboral.perdona pero soy de tu misma "época" y en mi ciudad con menos de un 7 no entrabas a magisterio así que no hables tan alegremente de cosas que NO sabes
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Benditos médicos tienes tú que quieren dedicarse a ello, porque a mí me han tocado una panda de incompetentes que se la pelaba todo y que no supieron ni diagnosticarme una tendinitis...
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#0 #0 Anónimo dijo: Anónimo, tenía que decir que mientras magisterio siga siendo una carrera tan asequible, seguiremos teniendo profesores sin vocación. Ojalá fuese una carrera dura como por ejemplo medicina, que sólo quedasen los que de verdad quieren dedicarse a ello. Pienso que sería una forma de mejorar el sistema educativo. TQDPerdona, chico anónimo que escribes sobre magisterio, asequibilidad y vocación... ¿acaso sabes lo que es una oposición? ¿Te has presentado alguna vez a alguna? ¿Sabes lo que piden? ¿Te crees que todo aquel que hace magisterio (o cualquier otra carrera) luego se dedica a lo que ha estudiado? Para trabajar en un colegio público, primero tienes que pasar una OPOSICIÓN. Yo soy maestra, y además, estoy orgullosa de serlo. Me he presentado a varias oposiciones, no he parado de estudiar, y te digo que sí, son realmente duras. Si no fueras tan ignorante, sabrías que el sistema educativo no se mejora con la vocación de los profesores, lo que se da, el temario, TODO, está regulado por el Ministerio de Educación. Un poquito de cordura, por favor.
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#38 #38 shamsia dijo: Veamos: carrera, cursos, postgrados, prácticas, y un largo etc. Una vez conseguido un puesto de trabajo se debe lidiar con alumnos violentos, tutores prepotentes, salarios paupérrimos, condiciones denigrantes, establecimientos que se caen a pedazos, y la negación de los derechos más básicos de una persona que trabaja (por ejemplo, a la huelga) de parte del Estado y la sociedad que piensa que ser docete es equivalente a ser rica. Soy hija y nieta de docentes, y lo primero que me idjeron fue que no siguiese sus pasos.no pintes la docencia como un maltrato, que no lo es. Los salarios no son boyantes, pero no son bajos tampoco. Hay buenas vacaciones, eso no podemos negarlo. Sí, muchos centros dan pena, pero muchos otros (los menos, eso sí) son bastante modernos y bien dotados. Y sí tienen derecho a la huelga, ¿quién te ha dicho que no? Infórmate mejor de eso. Y bueno, magisterio no te exige ningún posgrado, y las prácticas externas van dentro de los créditos de la carrera (sí que es cierto que ayuda hacer más cosas, cursos, másteres, etc. para puntuar en las opos, pero no son requisito obligatorio).
Eso sí, que hay que lidiar con compañeros (profesores, directores, jefes de estudios) que son unos cabrones y con unos alumnos desinteresados y bastante cabritos, también.
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¿No será también que allí, en una misma clase peude haber 2 , 3 o 4 maestros o profesores atendiendo a los alumnos y que aquí uno sólo tiene que divirse de mil formas para atender a todos, que los especialistas están hasta arriba, los tutores no podemos hacer más y nos vemos desbordados? ¿No será también, que por allí arriba, la sociedad en general, se toma más enserio al educación de los peques, y tienen RESPETO hacía el cuerpo docente (cosa que aquí no)? ¿No será que la colaboración familia-escuela es más fluida y activa que la de aquí?¿No será que no se utiliza la educación como un arma legislativa y política, cosa que aquí sí? ¿no se´ra que los niños vienen mejor educados de CASA?
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Yo sigo sin entender no solo lo que aquí se debate, sino también el por qué dejan entrar en la universidad a gente extremadamente vaga/idiota... Yo tengo compañeros que no valen ni para dar de comer a las gaviotas y ahí estan... Y encima aprueban, con 5, pero aprueban...
También hay qué decir qué descontando a un par de profesores, la mayoría de profesores de la universidad son lo peor. De vagos e incompetentes por ambos lados están llenas las universidades, y después queremos maravillas...
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Totalmente de acuerdo y yo estudio magisterio. Pero lo de que es fácil entrar... ya no tanto, depende de las universidades porque conozco algunas que el corte estaba en 7,5. #39 #39 becquer dijo: Yo tengo unos cuantos amigos estudiando magisterio:
Uno, para aprobar tenía que hacer un resumen de un powerpoint.
Otra, para aprobar tenía que hacer una coreografía sobre la canción de Melody de los Gorilas (imaginaos la coreografía, que la canción te dice cómo bailarla)
Otro que hacer un mural sobre Halloween...
Además, el 90% de sus asignaturas son de 4,5 créditos.
Además, cuando ellos terminan solo tienen que prepararse las oposiciones, no necesitan un máster.Dónde estudian tus amigos? Porque no conozco aún a ningún profesor que con eso apruebe una asignatura.
Y mejor no hablar de las oposiciones...
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Más razón que un santo, que luego hay un intrusismo laboral increíble, la mayoría una panda de incompetentes que no se mojan por nada ni por nadie, que sólo buscan su sueldecito a final de mes, y todo porque no tuvieron cojones de sacarse una carrera de verdad. Y luego los que de verdad tenemos vocación de enseñar no podemos ni pensar en dedicarnos a ello porque no hay trabajo, está colapsado por ésa panda de inútiles. Sí, hay algunos profesores que son joyas, es verdad, pero para uno que te encuentras así hay 50 que son unos desgraciados.
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#0 #0 Anónimo dijo: Anónimo, tenía que decir que mientras magisterio siga siendo una carrera tan asequible, seguiremos teniendo profesores sin vocación. Ojalá fuese una carrera dura como por ejemplo medicina, que sólo quedasen los que de verdad quieren dedicarse a ello. Pienso que sería una forma de mejorar el sistema educativo. TQDY tú hablas con conocimiento de causa porque has hecho tanto Magisterio como Medicina. Olé.
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#23 #23 claroscuro dijo: Pero vamos a ver, ¿estáis tontos o qué? #22 lo primero es que no sé cómo está el patio ahora, pero en mi época de estudiante de bachiller (hace 4 años) para la carrera de magisterio se pedía un 5 en todos lados. Además, si hay tanto fracaso escolar en la ESO es porque en la primaria se pasa la mano a saco totalmente, si los niños van a la ESO con una mala cimentación, lo más normal es que fracasen estrepitosamente, ¿no? Que es lo que está pasando. Y #21 eso pasa en toooodas las carreras, te lo aseguro. En todas las carreras hay siempre asignaturas que luego no nos valen para nada, y es que no nos preparan lo suficiente para el mundo laboral.Sin entrar en la búsqueda de culpables del mal sistema educativo español, te diré que las notas de corte para entrar en magisterio son altísimas en muchas ciudades, Valencia una de ellas, debido a la gran demanda que tiene.
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Saben que es difícil? trasmitir conocimiento, que no es directamente proporcional a su dominio del tema. Prueben intentando darle clase a sus compañero de estudio (mas de 6 a la vez).
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DEJAD DE TOCAR LAS PELOTAS A LOS DE MAGISTERIO! Y COMO YA HAN ESCRITO OTROS TQDEROS...VUESTRA INTOLERANCIA Y POCO RESPETO HACIA NOSOTROS, ES LA CAUSA DE QUE CADA DÍA LOS ALUMNOS RESPETEN MENOS A SUS PROFESORES.
P.D.: me parece de desagradecidos por lo menos, todos los que estudiáis una carrera que no es magisterio, no acordaros ni un poquito de los maestros que tuvisteis vosotros. Unos mejores y otros peores, sí, pero gracias a ellos, estais donde estais.
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Pues no pienses tanto bonito, que no es que no te dé ni un recreo si no que no llegarías ni a la 1º reunión con los padres
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#13 #13 seven7 dijo: Joder con los comentarios dobles...bueno eso. Ay, #9 qué razón, no son tan difíciles los niños como lo son los padres...dímelo a mi que ya he tenido que lidiar con ellos xD
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#39 #39 becquer dijo: Yo tengo unos cuantos amigos estudiando magisterio:
Uno, para aprobar tenía que hacer un resumen de un powerpoint.
Otra, para aprobar tenía que hacer una coreografía sobre la canción de Melody de los Gorilas (imaginaos la coreografía, que la canción te dice cómo bailarla)
Otro que hacer un mural sobre Halloween...
Además, el 90% de sus asignaturas son de 4,5 créditos.
Además, cuando ellos terminan solo tienen que prepararse las oposiciones, no necesitan un máster."sólo tienen que hacer unas oposicones y no un master"
Perdona... ¿sólo? Mira, no hables de lo que no tienes ni idea, vale? "sólo" unas oposiciones dice...Como si fueran coser y cantar... vamos..
Y hacer un máster?? ¿para qué tengo que hacer un master? ¿para dar clase? Vaya será que he estado ya 3 años estudiando métodos pedagógicos, técnicas, y además tengo PRÁCTICAS DE EDUCaCIÓN... ¿master para? Venga, ahora todos los graduados en cualquier carrera, que hagan un master minímo!
Si hago un master es porque quiero complementar mi formación, pero no porque no esté capacitada para dar clase.
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Por cierto, #22,#22 SingWithMe dijo: No tan "asequible". Se necesita más de un 6 en las universidades públicas (por lo menos en Madrid).
Y donde más fracaso escolar hay es en la ESO y ahí no son maestros los que imparten las clases...#23,#23 claroscuro dijo: Pero vamos a ver, ¿estáis tontos o qué? #22 lo primero es que no sé cómo está el patio ahora, pero en mi época de estudiante de bachiller (hace 4 años) para la carrera de magisterio se pedía un 5 en todos lados. Además, si hay tanto fracaso escolar en la ESO es porque en la primaria se pasa la mano a saco totalmente, si los niños van a la ESO con una mala cimentación, lo más normal es que fracasen estrepitosamente, ¿no? Que es lo que está pasando. Y #21 eso pasa en toooodas las carreras, te lo aseguro. En todas las carreras hay siempre asignaturas que luego no nos valen para nada, y es que no nos preparan lo suficiente para el mundo laboral. etc, la nota de corte es la nota de la última persona que entró en año anterior a la carrera antes de que se cerrara el cupo, no tiene nada que ver con la dificultad de la carrera y no quiere decir que no puedas entrar con menos nota.
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y se comenta mucho de Finlandia... Vale, en Finlandia la nota de corte de magisterio es altisíma y tienen una formación excelente, vale... ¿pero no te has parado a pensar que allí la ratio es inferior a la de España? ¿que su gobierno destina MUCHISIMOs MAS recursos en al educación que lo que hacen en España (a la vista está que este año, en las opos, no han salido ni las plazas necesarias para cubrir jubilaciones).
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Sinceramente, yo estudio Magisterio, no fue una opción que me hubiese planteado, pero por motivos ajenos no podía entrar a la carrera que quería y me pareció una opción tan buena como otro cualquiera. Que no hayas querido ser profesor no significa que no vayas a poder desempeñar tu trabajo bien. De hecho, en las carreras "difíciles", la gente se tira tantos años estudiando y está tan quemada que cuando accede a un puesto de trabajo decide que ahí empiezan sus vacaciones. Eso si es perder la motivación.
Ahí donde todos ven a un niño haciendo garabatos, nosotros vemos niveles de desarrollo, formas de pensar y problemas en el niño. Y lo dice una "sin vocación".
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Y por otra parte deciros que, sí, estudio magisterio y os aseguro que no he tocado ni un trozo de plastilina, ni una flauta ni he hecho ningún dibujito, NADA de lo que predicáis!! Os dais cuenta de que no todas las universidades enseñan lo mismo?? Bien difícil encuentro yo aprender estadística, física o química, POR EJEMPLO!!!!
sigue...
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Qué panda de pesados, maleducados, desinformados y desagradecidos con sus antiguos maestros....se nos olvida que TODOS hemos pasado por las manos de un maestro en nuestra niñez, y que son de las personas que más nos marcan en la vida...El día que se deje de infravalorar una profesión tan importante, quizás todos empecemos a comprender que son fundamentales en nuestra sociedad.
Y a ese que decía que los amigos aprueban con el resumen del power point, los murales y los bailes...MENTIRA, si vas a inventar algo al menos que tenga sentido.
Y para terminar, no digo yo que Magisterio sea una Ingeniería, pero no es "pinta y colorea" como muchos dicen.
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Más cositas... ¿crees que todos los médicos tienen vocación? JAJAJAJAJA. Luego, sin vocación alguien puede sacarse la carrera (y aún así es dura, porque si no te gusta... te digo yo que te tocará mucho las narices puesto que como carrera que es necesita tiempo, dedicación, estudio...), pero te aseguro que unas oposiciones SIN vocación, no se sacan. Venga, genio, dame más soluciones al problema del sistema educativo centrándolo sólo en Magisterio...
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Estoy más que cansada de esta guerra de carreras, como bien decís algunos.
Estoy cansada por una parte de oír que magisterio es fácil, oye! es fácil si se te da bien tratar con niños y sabes entenderlo. Igual que para un crack de las matemáticas le será más fácil ser arquitecto que otra persona que se le den mejor las letras, no?? A cada uno se le da bien algo y en consecuencia lo aprende con más facilidad.
sigue..
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#9 #9 missbabypink dijo: venga tópicos! sabes lo que pienso yo? que mientras VOSOTROS sigáis despreciando magisterio así y transmitiéndoles ese desprecio a vuestros hijos... seguiremos siendo maestros que no son respetados por los niñatos de turno y por tanto, perdemos la vocación.CUÁNTA RAZÓN, POR DIOS!!!!!!
Qué sepáis que la carrera de magisterio será fácil, pero la nota de corte cada vez aumenta más, porque va a tener mucha salida laboral. Qué significa??? Que los más cazurros no se pueden meter a la carrera. #0 #0 Anónimo dijo: Anónimo, tenía que decir que mientras magisterio siga siendo una carrera tan asequible, seguiremos teniendo profesores sin vocación. Ojalá fuese una carrera dura como por ejemplo medicina, que sólo quedasen los que de verdad quieren dedicarse a ello. Pienso que sería una forma de mejorar el sistema educativo. TQDNo tienes NI PUTA IDEA. Yo voy a ser profesor de primaria, y te aseguro que lo voy a hacer muy bien.
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"A los profesores se les juzga por sus largas vacaciones, pero la gente no tiene ni idea de los quebraderos de cabeza que pueden llegar a tener porque con una clase de 25 chavales, a lo mejor hay 10 que tienen una GRAN diversidad de PROBLEMAS (uno que tiene problemas de conducta, otro de atención, otro de dislexia...) tiene que ser capaz de llegar a todos y tiene que inventar mil formas de hacerlo, por ejemplo.
O a ver como llegar un pedagogo terapéutico (Maestro por la rama de Educación Especial) a tratar a un niño que no habla, por ejemplo.
Y eso, tienes que improvisarlo, no te lo dan hecho en la carrera.
Pero de educación señores, parece que sabe todo el mundo."
No creo que los sistemas educativos vayan a cambiar porque se aumente la nota de acceso. Medicina tiene un 9 y hay médicos que no valen para nada...
Está claro que para que desempeñes tu trabajo bien, trabajes en lo que trabajes, tienes que valer. Así que como opinión personal, no me vale eso de "que solo quedasen los que de verdad quieren dedicarse a ello". Hay gente que quiere y no puede... más quisiera yo ser médica, pero si no puedo, no puedo...
Y donde más fracaso escolar hay es en la ESO y ahí no son maestros los que imparten las clases...
Corrijo tu frase, mientras gente como tu siga infravalorando los profesores y maestros la educación seguirá como está hoy en día.
Después, ¿Sabes realmente algo de cómo preparan a los maestros? Otra cosa, la carrera es "fácil", vale... pero la mayoría de maestros son empleados públicos, y las oposiciones son muy duras (y las harán aún más duras).
#22 #22 SingWithMe dijo: No tan "asequible". Se necesita más de un 6 en las universidades públicas (por lo menos en Madrid).
Y donde más fracaso escolar hay es en la ESO y ahí no son maestros los que imparten las clases...la nota no significa que sea difícil, y un 6 ahora con Bolonia y la nueva PAU es menos que un 5 en el promedio que se puede alcanzar (ya que se puntúa sobre 14). De lo que hablamos aquí es de que a nivel contenidos se exija un nivel más alto, que tengo amigas haciéndolo y tienen examen del corro de la patata... Que no es que ahora sea una carrera que te regalen, que tiene sus cosas, vale, pero que se les podría exigir mucho más también es cierto (como más pedagogía, más psicología infantil... que se dan, pero se podrían profundizar mucho más).
Saber mucho de geografía (por poner un ejemplo) no implica que sepas transmitir esos conocimientos a un niño de 14 o 15 años.
De todas formas he oído que para el siguiente curso ya han subido la nota de la selectividad, para que haga falta una nota mayor para entrar. Por algo se empieza. A ver si solo empiezan a cursarla los que aman enseñan y no los aburridos que no saben qué hacer.
Y donde más fracaso escolar hay es en la ESO y ahí no son maestros los que imparten las clases...No es cuestión de la nota que pidan para entrar, sino lo que exijan en la carrera. Si es una carrera fácil, mucha gente se mete "por hacer algo" y más sabiendo que pueden acabar de funcionario, aunque no tengan vocación y los niños les importen una mierda. Si exigieran más, al final esos la dejarían y quedarían verdaderamente profesores con vocación. La educación es un tema muy serio, y no debería de ser una carrera que pueda hacer cualquiera "por hacer".
pero que vamos, gente desmotivada la hay en todas las profesiones
Uno, para aprobar tenía que hacer un resumen de un powerpoint.
Otra, para aprobar tenía que hacer una coreografía sobre la canción de Melody de los Gorilas (imaginaos la coreografía, que la canción te dice cómo bailarla)
Otro que hacer un mural sobre Halloween...
Además, el 90% de sus asignaturas son de 4,5 créditos.
Además, cuando ellos terminan solo tienen que prepararse las oposiciones, no necesitan un máster.Y sí, tendrás amigos que harán coreografías, murales, y demás... ¿pero a que solo te has quedado con eso sin preguntarles la función pedagógica que desempeñarían en los críos? Ah claro, que la fundamentación del porqué se puede llegar a hacer eso no es interesante... mejor criticar sin conocimiento real... Porque tampoco nos informamos de que además de "bailar" o hacer murales, tenemos parte teórica o práctica... pero mejor solo fijarnos en lo "llamativo" que son ese tipo de actividades o trabajos.
Puesto a decir burradas, los de arquitectura "sólo" hacen maquetas y dibujos... porque oye, cuando voy a la sala de estudio es lo que les veo hacer... o es lo que siempre veo hacer a mi amiga la arquitecta... Vamos hombre con las estupideces!!
Eso sí, que hay que lidiar con compañeros (profesores, directores, jefes de estudios) que son unos cabrones y con unos alumnos desinteresados y bastante cabritos, también.
También hay qué decir qué descontando a un par de profesores, la mayoría de profesores de la universidad son lo peor. De vagos e incompetentes por ambos lados están llenas las universidades, y después queremos maravillas...
#39 #39 becquer dijo: Yo tengo unos cuantos amigos estudiando magisterio:
Uno, para aprobar tenía que hacer un resumen de un powerpoint.
Otra, para aprobar tenía que hacer una coreografía sobre la canción de Melody de los Gorilas (imaginaos la coreografía, que la canción te dice cómo bailarla)
Otro que hacer un mural sobre Halloween...
Además, el 90% de sus asignaturas son de 4,5 créditos.
Además, cuando ellos terminan solo tienen que prepararse las oposiciones, no necesitan un máster.Dónde estudian tus amigos? Porque no conozco aún a ningún profesor que con eso apruebe una asignatura.
Y mejor no hablar de las oposiciones...
DEJAD DE TOCAR LAS PELOTAS A LOS DE MAGISTERIO! Y COMO YA HAN ESCRITO OTROS TQDEROS...VUESTRA INTOLERANCIA Y POCO RESPETO HACIA NOSOTROS, ES LA CAUSA DE QUE CADA DÍA LOS ALUMNOS RESPETEN MENOS A SUS PROFESORES.
P.D.: me parece de desagradecidos por lo menos, todos los que estudiáis una carrera que no es magisterio, no acordaros ni un poquito de los maestros que tuvisteis vosotros. Unos mejores y otros peores, sí, pero gracias a ellos, estais donde estais.
Uno, para aprobar tenía que hacer un resumen de un powerpoint.
Otra, para aprobar tenía que hacer una coreografía sobre la canción de Melody de los Gorilas (imaginaos la coreografía, que la canción te dice cómo bailarla)
Otro que hacer un mural sobre Halloween...
Además, el 90% de sus asignaturas son de 4,5 créditos.
Además, cuando ellos terminan solo tienen que prepararse las oposiciones, no necesitan un máster."sólo tienen que hacer unas oposicones y no un master"
Perdona... ¿sólo? Mira, no hables de lo que no tienes ni idea, vale? "sólo" unas oposiciones dice...Como si fueran coser y cantar... vamos..
Y hacer un máster?? ¿para qué tengo que hacer un master? ¿para dar clase? Vaya será que he estado ya 3 años estudiando métodos pedagógicos, técnicas, y además tengo PRÁCTICAS DE EDUCaCIÓN... ¿master para? Venga, ahora todos los graduados en cualquier carrera, que hagan un master minímo!
Si hago un master es porque quiero complementar mi formación, pero no porque no esté capacitada para dar clase.
Y donde más fracaso escolar hay es en la ESO y ahí no son maestros los que imparten las clases... #23,#23 claroscuro dijo: Pero vamos a ver, ¿estáis tontos o qué? #22 lo primero es que no sé cómo está el patio ahora, pero en mi época de estudiante de bachiller (hace 4 años) para la carrera de magisterio se pedía un 5 en todos lados. Además, si hay tanto fracaso escolar en la ESO es porque en la primaria se pasa la mano a saco totalmente, si los niños van a la ESO con una mala cimentación, lo más normal es que fracasen estrepitosamente, ¿no? Que es lo que está pasando. Y #21 eso pasa en toooodas las carreras, te lo aseguro. En todas las carreras hay siempre asignaturas que luego no nos valen para nada, y es que no nos preparan lo suficiente para el mundo laboral. etc, la nota de corte es la nota de la última persona que entró en año anterior a la carrera antes de que se cerrara el cupo, no tiene nada que ver con la dificultad de la carrera y no quiere decir que no puedas entrar con menos nota.
Ahí donde todos ven a un niño haciendo garabatos, nosotros vemos niveles de desarrollo, formas de pensar y problemas en el niño. Y lo dice una "sin vocación".
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Y a ese que decía que los amigos aprueban con el resumen del power point, los murales y los bailes...MENTIRA, si vas a inventar algo al menos que tenga sentido.
Y para terminar, no digo yo que Magisterio sea una Ingeniería, pero no es "pinta y colorea" como muchos dicen.
Más cositas... ¿crees que todos los médicos tienen vocación? JAJAJAJAJA. Luego, sin vocación alguien puede sacarse la carrera (y aún así es dura, porque si no te gusta... te digo yo que te tocará mucho las narices puesto que como carrera que es necesita tiempo, dedicación, estudio...), pero te aseguro que unas oposiciones SIN vocación, no se sacan. Venga, genio, dame más soluciones al problema del sistema educativo centrándolo sólo en Magisterio...
Estoy cansada por una parte de oír que magisterio es fácil, oye! es fácil si se te da bien tratar con niños y sabes entenderlo. Igual que para un crack de las matemáticas le será más fácil ser arquitecto que otra persona que se le den mejor las letras, no?? A cada uno se le da bien algo y en consecuencia lo aprende con más facilidad.
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Qué sepáis que la carrera de magisterio será fácil, pero la nota de corte cada vez aumenta más, porque va a tener mucha salida laboral. Qué significa??? Que los más cazurros no se pueden meter a la carrera.
#0 #0 Anónimo dijo: Anónimo, tenía que decir que mientras magisterio siga siendo una carrera tan asequible, seguiremos teniendo profesores sin vocación. Ojalá fuese una carrera dura como por ejemplo medicina, que sólo quedasen los que de verdad quieren dedicarse a ello. Pienso que sería una forma de mejorar el sistema educativo. TQDNo tienes NI PUTA IDEA. Yo voy a ser profesor de primaria, y te aseguro que lo voy a hacer muy bien.