Por supuesto que influye.

Gran verdad

Resume lo que tengas que poner, ve directo a lo importante .,.

Ojalá alguien te oiga...

Si te lo sabes tardas poco en escribir. Yo lo veo bien...

Y a los que sufren pérdidas de memoria a corto plazo. ¿Quién se acuerda de Dori? NADIE.

A veces duran más de 3 horas, y ni con eso es suficiente.

Un monton de lentos lo han conseguido! Porque no lo vas ha hacer tu!

Si no sabes algo en cincuenta minutos, dudo mucho que en hora y media se te dé mejor.

Capacidad de sintesis. no¿?

mi profesor de fisica nos daba todo el tiempo posible, nos daba la clase (siempre a ultima hora teniamos las calses) y decia que nos podiamos quedar despues del colegio hasta cuando quisiesemos (claro que pocos lo hacian)

aprende a escribir mas deprisa y arreglado

No sólo piden que sepas más o menos de un tema, sino que también exigen capacidad para resumir

Yo escribo lento y me jodo. Además seguro que exageras, eres de los míos que se encanta viendo lo que hace el profe o no tienes ganas de hacer el examen.

acaso tu mano va a estar tres horas seguidas escribiendo sin dolerte?

Bueno, si tu excusa es la de escribir lento, te diré que las he escuchado mejores. ¡A estudiar!

nos vendría muy bien a alguno, y lo mal que sienta que prácticamente te arranquen la hoja y tú en plan ¡NOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!

¿Y no has pensado en los que acabamos rápido?, no sabemos si es que lo hemos hecho genial o es que no hemos dado ni una al veros escribir hojas y hojas.
Por cierto, queréis dejar ya al sistema educativo, que si me pongo aquí es para entretenerme y olvidarme un rato de los estudios contre.

Hay veces que un examen no prueba si sabes algo, sino si lo que has estudiado lo tienes muy interiorizado...

Supongo que lo hacen porque hay gente que se enrolla como una persiana. Que luego, los profes se lo tienen que leer, habrá cada coñazo... La capacidad de síntesis también se valora. Cuantas menos palabras uses para explicar algo, mejor te lo sabes.
Si realmente alguien tiene un problema por el que escribe lento, no habrá problema en prorrogarle

Si te lo sabes no necesitas 2 horas

Claro que si!
Yo estoy contigo!
[Monstruo de los negativos, no me frías a negativos]

A ver. Aquí hay una cosa clara: el sistema educativo quiere que apruebes, no que aprendas. Parece que lo primero se la suda un poquillo... y sobre lo del tiempo, toda la razón.

Es que si dejasen 3 semanas para hacer el examen, habría gente que aprovecharía hasta el último segundo.
Tal cosa acarrearía un gran número de jóvenes fallecidos a causa de deshidratación.
Y comprenderás que eso no beneficiaría en absoluto la imagen del sistema educativo español...

Es importante saber hacerlo bien y rápido. Yo intento calcular muy bien el tiempo de examen, quien no lo haga en el tiempo, para mí no merece aprobarlo (la de negativos que me voy a llevar XD )

Esto es la ley del más fuerte. Sólo estáis el reloj y tú ¿Vas a dejar que te venza? Tú tienes la palabra...

#27 #27 mastuerzo dijo: Es importante saber hacerlo bien y rápido. Yo intento calcular muy bien el tiempo de examen, quien no lo haga en el tiempo, para mí no merece aprobarlo (la de negativos que me voy a llevar XD )estoy contigo!

Mítica respuesta de profesor:
si os acotamos el tiempo, es para que aprendáis a resumir, sintetizar y exponer las ideas claras sin mucha "paja". Tienes que aprender a ser escueto y, a la vez, explicarlo todo.
Yo he tenido hace un mes un examen de 5 horas, si no lo hubiese aprobado, tendría un día en Mayo con 10 horas de examen... pero lo aprobe, sólo tengo otro de 5, por si a alguien le interesa.

"Anónimo" quiero jugar a un juego, durante años te has presentado a los exámenes sin tener ni puta idea de que iba, ahora tendrás que completarlos en la mitad de tiempo o morirás.... ¡que empiece el juego!

Hay que intentar planificarse el tiempo para cada respuesta, pero a veces sí es imposible... yo sobre todo con Matemáticas, si hay que comprobar los resultados y todo T_T

Yo en la facultad tengo exámenes muy largos, el que menos 3 horas, el que más igual hasta 5, que sales de allí que no sabes ni como te llamas. Si el examen es más largo habrá más preguntas, ley de vida.

No solo se evalua los conocimientos que tienes ademas tambien se pone a prueba y de hay el limite de tiempo la agilidad mental que tengas para desarrollarlos

Si te lo sabes, te lo sabes, es decir, tienes la capacidad de sintetizar y poner lo importante.
Si escribes lento es porque te pasas media hora pensando qué poner y te acabas yendo por las ramas, así lógicamente el tiempo no llega.

#34 #34 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.El monstruo de los negativos esta en todos los medios .S
Es como Berlusconi en Italia...

Mi cerebro no procesa bien esta información. No entiende -pobre desgraciado- que haya gente que pretenda alargar la duración de un examen. Normalmente mi mano escribe en armónica síntesis lo suficiente para escabullirse lo más rápidamente posible del lugar de exterminio neuronal.
¿Son masoquistas?

#19 #19 thecrow dijo: ¿Y no has pensado en los que acabamos rápido?, no sabemos si es que lo hemos hecho genial o es que no hemos dado ni una al veros escribir hojas y hojas.
Por cierto, queréis dejar ya al sistema educativo, que si me pongo aquí es para entretenerme y olvidarme un rato de los estudios contre.pues si pasa lo que tu dices, te sueles volver extremadamente paranoico, sobretodo en mi facultad que te dan 3 horas y pico para exámenes de 1 hora....

Pues es verdad, y no tiene nada que ver con sabérselo o no, es que si tienes que escribir de pe a pa (porque sino, te dicen que te faltan cosas y no te ponen una nota alta) un tema entero de unas tres o cuatro hojas, en menos de una hora no lo escribes básicamente porque no te da tiempo a escribir por ti mismo 4 hojas en una hora, por rápido que vayas. A mí me pasó una vez, que me lo sabía palabra por palabra y por tener solo una hora me dio tiempo a escribir sólo la mitad. Suerte que el profesor era inteligente, se dio cuenta que por lo que había escrito me lo sabía todo, y me puso un 10 sin contar las cosas que no había puesto. Pero pocos son así, y da mucha rabia sacar un 5 en vez de un 10 por falta de tiempo.

Leyendo, leyendo, creo que uno de los grandes problemas del sistema educativo es la gravedad con la que se toman el método de estudio los universitarios, dejando relegado el aprendizaje.
Hay que tomarse las cosas menos en serio, señores. Si nos presentamos a un examen sabiendo lo que podemos esperar de nuestra actuación, se escribe, se vuelca, se sintetiza y se termina, intentando malgastar el menor tiempo posible en escupir datos magistralmente insertados en un texto.
¿Qué más dará en qué momento se acaba con relación a los otros, cuánto se tarda? Qué forma de amargarse.

Pues no se el porqué de esta queja en tu caso, ya que estás demostrando en este TQD que por mucho que te den tiempo ilimitado seguirás escribiendo después del signo de interrogación en minúsculas. Por lo tanto antes de criticarlo aprende a utilizar lo poco que enseñan de una manera correcta.

Llevas toda la razón del mundo. Creo que en los examenes se deberia dar tiempo de sobra, si vas justo, al final no te pones nervioso y te sale mucho peor. Ademas para hacer las cosas bien hace falta tranquilidad. ¿O puede un ingeniero, por ejemplo, diseñar un puente de correprisas?

con tiempo infinito hasta un mono borracho hace cualquier cosa

#43 #43 concorde dijo: Leyendo, leyendo, creo que uno de los grandes problemas del sistema educativo es la gravedad con la que se toman el método de estudio los universitarios, dejando relegado el aprendizaje.
Hay que tomarse las cosas menos en serio, señores. Si nos presentamos a un examen sabiendo lo que podemos esperar de nuestra actuación, se escribe, se vuelca, se sintetiza y se termina, intentando malgastar el menor tiempo posible en escupir datos magistralmente insertados en un texto.
¿Qué más dará en qué momento se acaba con relación a los otros, cuánto se tarda? Qué forma de amargarse.Me quito el sombrero ante ti... =D

#47 #47 chcoal dijo: #43 Me quito el sombrero ante ti... =DYo diría que las bragas, pero sonaría muy ordinario. Me alegra que en mi grupo de no amargados no haya solo un miembro. xD

Sí, cuanto menos tiempo tardes más demuestras que lo dominas. Miden tus capacidades y tu madurez, tu capacidad de síntesis (resumir), en un tiempo concreto. No solamente si en media hora lo razonas. Y no vale dar una prórroga "a los que escribís lento", entonces hay que dársela a todo el mundo. Todos por igual. Por eso hay que ajustarse al tiempo establecido. Y si no, espabilas. ¿O crees que cuando tengas que enfrentarte a un trabajo vas a poder pedir las prórrogas que te apetezca? La vida te da las circunstancias y en base a ello, luchas y haces lo que puedes. Y si escribes lento pues aprendes a hacerlo rápido.

Si te sabes algo al dedillo, lo vomitas sin problemas, bien rápido, sin tener necesidad de mirar al techo a cavilar qué tenías que responder en tal o cual apartado. Cada vez que te examinas, compites con tus compañeros. La vida va a ser eso, una competición, así que vete acostumbrando porque tú no pones las reglas.