Yo en Frances estoy dando los números y en música las notas musicales.

Y en 1º de Bach igual

#1 #1 zindom dijo: Y en 1º de Bach igualverdad, yo sigo con el present y past simple, y todavía, después de 4 años, hay gente que no lo pilla. Así va España.

Luego se quejan del bajo nivel que tenemos...

#4 #4 s4nj0 dijo: Aber esque el ingles es un idioma mas para aprender, y es mas complicado (ironia on)A VER, como el castellano... ¿verdad?

Odio los TQD que vienen a decir lo mismo que otro que hemos leído ya pero con otro sentido... NO es necesario para sobrevivir que os los publiquen, y más si es a costa de la salud mental de los demás!
Os repetís demasiado ya...

Donde te das cuenta de las carencias es al llegar a la universidad si escoges una ingenieria o similar. Tu no sabras nada y los profesores supondran que lo sabes todo.

Buff,nos toman por tontos,y después se quejan de cómo hablamos ...

Si, es verdad. Es patético que algo tan básico y simple como la trigonometría más elemental se empiece tan tarde.

Siempre he dicho que el Ingles del instituto seguira siendo una mierda si en cada curso vuelven a empezar de cero.

En 3º de la ESO solo se da la primera semana como repaso... la verdad es que no se donde estudiaras tu, ahora estamos dando la pasiva y esas cosas.

Venga, otro TQD sobre el poco nivel de inglés de los institutos...
Que sí, que tenéis razón pero sois unos PESADOS.

#39 #39 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.cierto, yo estudio filología inglesa, y es que de donde no hay no se puede sacar, la gramática llega a un punto en el que se acaba.
Y sí, sigo dando el present simple.
Y muy feliz que soy,

Se repite cada año lo mismo porque las cosas se olvidan, de hecho, conozco gente que tras acabar la ESO no sabe decir una frase coherente en inglés. Si todos supieran lo que se da la cosa avanzaría. Hay gente negada para todo, seguro que no te acuerdas de cosas de otros años, ¿verdad?

Lo peor es que en mi clase aun hay gente que no se sabe el verbo to be, ¡el to be!

#27 #27 luso dijo: ¿Qué es más importante, saber un idioma o calcular ángulos y lados?las dos cosas, obviamente

eso es la educacion secundaria OBLIGATORIA chaval, creo que piden muy poco no ?

Y yo estoy hartita de que los nenes de instituto hayáis invadido TQD, ADV y todo. Que no os dais cuenta de que a la mayoría de peña nos la suda lo que deis en el instituto y si os viene la regla en clase y todas las chorradas similares.... ¡Basta ya!

¿Tú qué eres?, ¿el eco del TQD anterior?...

Lo dices como si trigonometria fuera algo de un nivel mas avanzado cuando es algo extremadamente básico y que se sabe desde hace milenios.

Es un idioma muy distinto y con unas raíces distintas al idioma materno que tenemos, cuesta bastante pillarlo para mucha gente, sobretodo teniendo de partida un idioma "pobre" como el castellano que solo tiene 5 vocales distintas (por ejemplo el catalán tiene 7, el francés 11 -si no me equivoco-, el turco 8), el inglés tiene entre 23 y 18 vocales (según el investigador al que le preguntes, dice la wikipedia), se entiende el porqué cuesta tanto, visto así ¿no? Y eso sin contar que la estructura a la hora de componer frases también es muy distinta al castellano.

PD: Antes de que me mateis a negativos: lo de idioma "pobre" no lo digo despectivamente.

Ya nos hemos enterado de lo mucho que se trabaja el present simple. Gracias por la información
*Ironía*

#29 #29 la_desidia dijo: Y yo estoy hartita de que los nenes de instituto hayáis invadido TQD, ADV y todo. Que no os dais cuenta de que a la mayoría de peña nos la suda lo que deis en el instituto y si os viene la regla en clase y todas las chorradas similares.... ¡Basta ya!Cierto es, ya somos muchos que estamos hasta las narices de las problematicas sin sustancia pre y postadolescentes.

y que quieres dar de ingles si solo tiene cinco formas verbales
por algo es el idioma mas sencillo del mundo
lo unico que pueden hacer segun avanzan los cursos es ir metiendo palabras nuevas y "frases hechas"
el cambio mas notable de ESO a bachiller es que tienes que empezar a currarte la pronunciacion para el examen oral de selectividad

#10 #10 tacata dijo: #4 A VER, como el castellano... ¿verdad?en tu caso y en el mío es así pero supongo que lo dominamos mas que el inglés, yo por lo menos sí
Bai edo bai eh?

Creo que es sabido por todos que el nivel en idiomas de la educación española es PENOSA, muuuuuuuuuuuy penosa...

¿Qué es más importante, saber un idioma o calcular ángulos y lados?

REPETIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIDO

#93 #93 la_desidia dijo: #74 Para ti, una palabra: GILIPOLLASLos nenes de instituto no somos tan maleducados, niña mayor. =)

Y así siempre ¬¬.

Madre mía, te mereces un aplauso, esto es un cuánta razón en toda regla.

#19 #19 s4nj0 dijo: #10 en tu caso y en el mío es así pero supongo que lo dominamos mas que el inglés, yo por lo menos sí
Bai edo bai eh?xDDD Ay va la hostia, paisano/a. Argi dago ;)

Repetido

Otro TQD del misma tema obvio/coñazo en menos de 24 horas? Vaya mierda...

Luego se quejan de nuestro nivel.

Pero eso se da en los primeros temas y para repasar, después ya viene lo chungo, por lo menos en mi insti.

No se en que tipo de instituto estareis, pero yo daba mas que eso...

Y que un niño de 10 años tenga más nivel orográfico que un adulto

pues yo en 4 de la ESO di vocabulario y un monton de tipos de writings, que despues de tantos años mis profesores ya suponen que me se los verbos, y de hecho, me los se mejor en ingles que en español, ya que en español los di solo en 6 de primaria, y no me acuerdo de nada, a pesar de que me esfuerze no se me quedan...

Han puesto un TQD similar esta mañana
No seais tan pesados

Lo mas penoso no es hacer el present simple desde el primer curso hasta el último, és que haya gente que todavía, después de 10 años dándolo en clase año tras año no sepa hacer bien los ejercicios.

Pues no se a que colegio iréis vosotros, pero yo en 4º ya he dado todos los tiempos verbales, y no me han vuelto a explicar el presente simple como decís vosotros.

es penoso. no me extraña que los de facebook hayan creado feisbuk.es para que los españoles

Mi profesor de física dice que las integrales y derivadas deberían enseñar-se en 3º de la eso. No me puedo creer que empecéis trigonometria en 4ª, entonces cuando lleguéis a bachillerato que coño sabréis? Y lo de inglés es para mear y no echar gota...

#93 #93 la_desidia dijo: #74 Para ti, una palabra: GILIPOLLASAl menos sabe lo que es el respeto.

#94 #94 takatsuki dijo: #93 Al menos sabe lo que es el respeto.Y gracias

#14 #14 chiespis dijo: y que quieres dar de ingles si solo tiene cinco formas verbales
por algo es el idioma mas sencillo del mundo
lo unico que pueden hacer segun avanzan los cursos es ir metiendo palabras nuevas y "frases hechas"
el cambio mas notable de ESO a bachiller es que tienes que empezar a currarte la pronunciacion para el examen oral de selectividadmmm, a ver, podrían dar las formas pasivas, los condicionales, modalidad, aspecto, y MILES de temas más. Podrá ser "el más fácil del mundo", pero sigue siendo un idioma, y te puedo asegurar yo, que estoy en 2do de traductorado, que hay miles de cosas MUY necesarias y muy complicadas a la hora de aprenderlo.

para los que ven madrileños por el mundo etc, sabréis a lo que me refiero: en Bélgica con 15 años están estudiando ya un tercer idioma (sin contar con sus lenguas maternas), y en mi clase todavía hay que explicarle a la gente la más minima cosa de inglés.

por fin alguien que me comprendeeee! GRAAACIAAAAAAS :'''')