Opino que eso no es una clase de filosofía de verdad.

Dile que nadie posee la verdad absoluta, ni ella ni tú ni nadie.

El de filosofía que tenía yo nos dijo una vez que quería hacer una mesa de roble de 18 patas clavadas en el barro y forrada con la piel de sus amantes para escribir. Otro día nos dijo no sé qué de Obama en África con un tanga de leopardo.

#5 #5 lechosito dijo: #4 @curc0vein ¿Consumiste estupefacientes varios poco antes de dichas clases?@lechosito Yo no, pero él segurísimo.

Totalmente de acuerdo. Las clases de filosofía (sobre todo) se hacen más interesantes cuando de vez en cuando se debaten opiniones sobre temas de importancia. Yo tuve la suerte de tener un buen profesor de filosofía (y ciudadanía) en el instituto y se aprende mucho más.

#4 #4 curc0vein dijo: El de filosofía que tenía yo nos dijo una vez que quería hacer una mesa de roble de 18 patas clavadas en el barro y forrada con la piel de sus amantes para escribir. Otro día nos dijo no sé qué de Obama en África con un tanga de leopardo. @curc0vein ¿Consumiste estupefacientes varios poco antes de dichas clases?

#7 #7 cuatrotrecedoce dijo: Pero ¿Qué las escuelas no sirven para privarnos de reflexión?No.

Estoy en parte de acuerdo, porque yo lo viví con el profesor de Historia.
Pero me parece también bien, siempre que sea dar una opinión y no imponer o adoctrinar. Aunque obviamente, en etapas superiores eso ya es imposible porque supuestamente se es ya lo suficiente maduro para no dejarte manipular ni nada.
Es decir, hay que hacer una diferencia entre dar una clase y la opinión, tanto por parte del profesor como del alumno.

#2 #2 nodigodiferentedigorara dijo: Estoy en parte de acuerdo, porque yo lo viví con el profesor de Historia.
Pero me parece también bien, siempre que sea dar una opinión y no imponer o adoctrinar. Aunque obviamente, en etapas superiores eso ya es imposible porque supuestamente se es ya lo suficiente maduro para no dejarte manipular ni nada.
Es decir, hay que hacer una diferencia entre dar una clase y la opinión, tanto por parte del profesor como del alumno.No me he explicado nada bien, joder.

Bueno pero eso no solo lo hacen los profesores, aunque te entiendo perfectamente. Hace unos años, estando en 4 de la ESO toda mi clase y yo discutimos muy fuertemente con la profesora de ética por decirnos que los que no creen en Dios no son felices, que la iglesia es la única que ayuda a la gente y muchas mierdas más que nos intentaba hacer creer como única realidad y cuando le deciamos algo se le iba la cabeza y se ponia a gritar.

A mi me pasa lo contrario , la profesora deja que pensemos y no da su opinion , me siento mal al expresar la mia , prefiero que se proponga una idea y luego combatirla

Lo triste es que los profesores (al menos de universidad) tienen permitido intentar adoctrinar a los alumnos en cualquier corriente que esté reconocida por la comunidad científica de su campo. Es uno de los derechos de la libertad de cátedra.

PD. No, corregir como les sale de los cojones y decir lo que les de la gana no entra en la libertad de cátedra. Es una excusa que ponen para que los alumnos no protesten.

Cierto, mi profesor de ética era antitaurino siendo algunos y yo taurino y no nos reprochó nada.
Buen profesor, por cierto. Espero que le haya ido bien.

Pero ¿Qué las escuelas no sirven para privarnos de reflexión?