#78 Luego Europa, llevada por su desarrollo económico y partiendo ya de la base dejada por tantos otros, dio al mundo infinidad de científicos. Sin embargo, que la teoría sea más complicada no es indicativo de que sea mejor, sólo de que ha tenido más desarrollo. Por ejemplo, las teorías de Einstein serán seguramente más avanzadas que las de Fermat, pero eso no le hace peor al segundo, porque además E. no hubiera llegado a donde está sin el esfuerzo previo de Fermat y tantos como él. Te lo digo para que no minusvalores lo logrado por los pueblos que nombré antes, porque las matemáticas, como todas las ciencias, se contruyen alrededor de una base.

#77 Los 10 símbolos que se usan actualmente se conocen como numerales indoarábigos, porque tuvieron su origen en la India, y fueron asumidos y desarrollados por los árabes. Más tarde, el intercambio comercial entre los pueblos llevó también al intercambio de ideas, con lo cual los europeos conocieron por fin los avances indios y pudieron avanzar a su vez a partir de ahí. Con otras cosas, como la resolución de ecuaciones, por ejemplo, se dio más o menos el mismo sistema (se resolvían ya desde la época de los babilonios). En su desarrollo colaboraron otros pueblos como persas y griegos, ; más tarde serían notables los avances de los italianos. Esto qeu te estoy contando no es más que una pequeñísima parte del enorme iceberg que es la historia de las matemáticas.

#74 Pues bien, empecemos: lo primero la creación de los números (si eso no te parece básico, tenemos un problema). Se considera que comenzaron en Oriente Próximo hace 10.000 años. Al principio comenzaron siendo simples tablillas, hasta que en Mesopotamia (Iraq, por si te falla la memoria) comenzaron a usar símbolos numerales escritos, llegando a crear un sistema de numeración de base 60. Los antiguos egipcios también tenían maña con los números, aunque no llegaban a la altura de los babilónicos. Igualmente es interesante el método de representación de fracciones, curioso aunque poco práctico a la hora de los cálculos. El mismo problema tenían los griegos. Sin embargo, la auténtica revolución se dio en la India,

#73 No, a ver, evidentemente no son todos doctores, pero tampoco son todos de patera. xD Sólo te digo que contemples también ese tipo de inmigración, que es la que vamos a hacer muchos desde aquí. Respecto a lo del relevo generacional, ya te di arriba mis argumentos de por qué creo que te equivocas. Y sinceramente, usar el término "engendros" me parece pasarse un poco. Realmente sigo sin ver dónde está el problema en la mezcla de genes.

#70 para pensar en lugar de ponerse a trabajar. Es lo que opino a raíz de lo que he leído y lo que sé. Por tanto, no depende de la genética, sino del entorno cultural.

#69 Por no hablar de que antes de la conquista de América ya había civilizaciones con bastantes avances en cuanto a la ciencia (mayas, aztecas, etc.). Claro que debido al aislamiento de Europa su ciencia seguía un camino y una base distintas. Lo mismo ocurrió en China, por ejemplo. Una vez me explicaron el método que tenían para multiplicar, que es ingenioso pero por supuesto no tiene nada que ver con el actual. Toda esta parrafada para decir que en eso no hay genes mejores ni peores. Si otras "razas" siguen, como dices, cazando con lanzas, es porque no se han dado las causas necesarias como para que alcancen un desarrollo científico notable. Como ejemplo, la filosofía en Grecia (la cuna de todo, por así decirlo), se originó porque había aristócratas con el tiempo necesario

#65 Respecto a lo segundo que dices, creo que no deberías atribuirle a los genes lo que más bien es producto de una serie de circunstancias concretas o casualidades. No sé si estás enterado de algo sobre hstoria de la ciencia en general, pero los avances en muchos campos no han sido producto de un sólo país o una única nacionalidad, sino de la contribución de muchas personas que muchas veces no tenían que ver ni cultural ni genéticamente una con la otra. Y cuando los conocimientos que hacen unos se ponen al alcance de otros, entonces es cuando se avanza. Por ejemplo en el campo de las matemáticas, del que controlo algo, ha habido contribuciones de griegos, de árabes, de indios, de europeos de todas las nacionalidades...

#65 SI bien es cierto que no me parece bien que algunos sectores tengan preferencia frente a los españoles por las ayudas (al fin y al cabo, salen de nuestros impuestos), creo que te estás pasando un poco. No todos los inmigrantes son sin papeles o caraduras dispuestos aprovecharse de los servicios sociales (de esos ya tenemos muchos autóctonos), ahí está tu gran fallo. Inmigrante también es el que llega con estudios y no necesita esas ayudas para nada. De esos también los hay.
Es cierto que no todo es de color de rosa con la inmigración, no lo niego, pero ese relevo generacional sigue haciendo falta.

#60 Si es que además no se puede hablar de sangre española limpia. xD ¿Cuántos pueblos diferentes han pasado por la Península Ibérica? Cartagineses, griegos romanos, pueblos bárbaros, árabes...

#59 Simplemente somos un país que no aprende. España ha sido receptora de inmigrantes estos últimos tiempos, pero parece que muchos olvidan que también fue país de emigrantes en el pasado (Cuba, Alemania, etc.), y ahora ha vuelto a serlo. Mis dos hermanas mayores ya se han ido (una de ellas ya tiene trabajo estable para por lo menos 4 años en una empresa alemana), y sé de bastante gente que está pensando seriamente hacerlo.

Pensad también que muchos futuros licenciados y graduados acabaremos también siendo inmigrantes en otro país, si bien será, supongo, para trabajar y ganarnos la vida de forma honrada como corresponde. A mí me tocará en un par de años, también. Simplemente espero que en mi futuro país de acogida no me miren mal por mi procedencia.

#81 Eso es otra cosa importante: aprovechar el tiempo. Si en lugar de distraernos estuviéramos a lo que estamos, no nos harían falta echarle tantísimas horas en muchos casos. Si te organizas bien y aprovechas cada minuto, puedes hacer prácticamente cualquier cosa.

#50 Luego tienes que tener en cuenta que cada persona es diferente, y no a todos nos funcionan igual los mismos hábitos. Hay gente que rinde dos horas a tope, se toma un descanso, y vuelve a rendir bien; a otros les viene mejor estar menos tiempo, con descansos más cortos, etc. Tienes que buscar el plan que te venga mejor a ti. Luego ya en épocas de exámenes te haces un plan para rendir al máximo. Por ejemplo, hay gente que repasa y hace maravillas el día previo a un examen; otros en cambio prefieren darse un pequeño respiro ese día (teniendo en cuenta que para entonces ya han preparado la materia).

#6 Lo que yo iba a decir. A la gente normal le funciona ese truco. Luego los hay que tienen las inmensa suerte de tener memoria fotográfica o asimilar más rápido los conceptos; a esos es posible que no les haga realmente falta tanto esfuerzo diario, pero por desgracia no todos somos así. También influye mucho que una materia te interese más o menos. SI algo te gusta, atiendes más en clase, lo asimilas todo más rápido e incluso disfrutas haciéndolo. Por desgracia no hay una fórmula mágica para que una materia te guste, así que quédate con lo primero que he dicho.

#26 ¿Y por qué un cristiano de hoy tiene que disculparse o hacer algo por los crímenes cometidos por otros en el pasado? Es totalmente absurdo que alguien pida cuentas a quien no ha cometido el delito. Es como si yo a mis amigos comunistas les llamo asesinos por lo que hizo Stalin (cosa que obviamente no hago).

¿De verdad nunca habías visto un arnés de esos? Con mis hermanos pequeños los utilizábamos, e incluso cuando yo estaba en la guardería las monitoras lo usaban como cinturón de seguridad en el autobús... no es una cosa tan anormal. En serio, dejad de llevaros las manos a la cabeza por cualquier cosa.

#20 Sin embargo, cualquiera que haya estudiado algo de farmacología (cosa que los psicólogos no hacen, de ahí que haya mencionado la carrera de mi amiga) sabe que esto es falso; y que además en efecto placebo es una de las cosas que se comprueban a la hora de probar los medicamentos. ¿Qué pasaba entonces? Que había habido ciertas "irregularidades" a la hora de plantear el estudio, entre otras cosas, que había alterado el resultado final. Conclusión: mira bien de dónde vienen los estudios y su realización. Cosas como por ejemplo el número de gente cuestionada tienen muchas más importancia de lo que parece.

Lo que hay que hacer es mirar el asunto con calma y no quedarse con el primer resultado que se lee. Es fundamental mirarse bien el estudio para ver cómo se ha hecho y otras cosas; en caso contrario te pueden colar auténticas burradas. Como por ejemplo, ahora que está por aquí el tema de los fármacos: una amiga mía psicóloga citó una vez un estudio por el cual se afirmaba que los antidepresivos eran todos en realidad placebos. En teoría se habían cogido dos grupos de personas con problemas, y uno fue tratado con simples antidepresivos y el otro con caramelos de azúcar. El resultado no daba ninguna diferencia entre los dos grupos.

Joder, pues no sé qué clase de antidepresivos os estuvieron dando a vosotros, pero yo tuve que tomarlos durante una temporada el año pasado por un problema de ansiedad, y ni me convertí en un zombi ni me enganché a ellos ni nada. De todas formas, lo normal es que el psiquiatra que te los receta no se limite sólo a eso, sino que también te ayuda hablando. Estaría bien que dejarais de verlos como una especie de camellos con carrera.

#101 Sí, pero depilarte, ir al gimnasio, etc. no implica meterte en un quirófano, que es el mayor problema que le veo a este tipo de cosas.